◆ 在辨音练习时,反复地听,听不清的,不要太勉强自己,做好记号,回头再听。在熟悉发音后跟着复述。复述时,尽量模仿接近,可以先复述难单词,然后复述词组,然后再复述整句。速度从慢到快。
◆ 不少学生在做辨音练习的时候,复述和录音的差异一直很大。因为他们是对着录音文字,用自己以往的发音方式朗读文字(不是模仿发音),辨音和发音当然原地踏步。
◆ 如果复述的不错,但是单词不知道意思,可以等辨音训练完成后查书,但这就不是辨音问题了,是单词问题。辨音问题和单词问题一定要分开。
◆ 认真学完新概念一,就应该达到这种辨音过关的境界了,是很有成就感的!这个时候即使遇到听不懂的句子,也能够准确发出没听懂的单词,根据发音查单词或者问老师,学英语就和学中文一样了,进步就会飞快了。